Заикание – один из распространенных неврозов у детей. Начинается он, как правило, после сильного переживания и устойчивого его запоминания. Особенно оно проявляется при сильном волнении. В чем состоит заикание и каковы его причины, интересно знать каждому родителю?
Важная социальная задача стоит перед родителями – помочь детям страдающим заиканием, устранить такой недуг. Не стоит проводить лечение заикания у детей при сложных случаях, даже изучив специальную литературу. Важнее всего проанализировать свою семейную жизнь, положение ребенка в школе и уяснить психологические причины возникновения дефекта. Общими усилиями в семье, с педагогами школы, специалистами от медицины, попытаться их устранить.
Заикание – это нарушение речи ребенка, состоящее в повторении отдельных звуков или задержке в их произношении. Это случается от того, что происходят судорожные сокращения голосовых (речевых) мышц, перед разговором, или в момент его. Причин заикания великое множество. Оно может проявиться из-за травмы мозга и других тяжелых болезней. Обычно – это натуральный невроз, заболевание показанное особенностями нервной системы ребенка, не обязательно связанное с другими болезнями. Но провоцировать заикание могут и внутренние болезни, которые истощают нервную систему. Часто заикание проявляется после психических травм, инфекционных болезней, от недостатков в деятельности эндокринной системы. Родителям, совместно со специалистами нужно уяснить причины, из-за которых развился дефект речи. Так же нужно помнить, что дети являются хорошими подражателями, и могут приобрести такой дефект, у окружающих их людей. Заикание возникает легко, но лечение его имеет определенные трудности. Самолечением в домашних условиях заниматься не нужно. Только специалисты способны помочь в этой беде. Родителям лучше всего заниматься профилактикой заикания. Подбор компании для общения, ответственное воспитание своих чад, исправление дефектов в речи детей, удержания от торопливости говора – это некоторые условия профилактической деятельности. Заикающиеся дети нуждаются в особом уходе и отношении в различных общественных институциях. Важно это потому, что дефект речи серьезно влияет на психическое состояние ребенка, проявляет у него комплекс неполноценности. Ребенок становится закомплексованым, замкнутым, а при конфликтной ситуации может проявлять повышенную возбудимость. Мальчики от дефекта заикания страдают острее и чаще, чем девочки. При общении, ответах в школе дети стыдятся заикания, потеют, краснеют, переживают. Они хоть и нуждаются в поддержке старших, но и сами стараются при помощи приемов сглаживания недостатка, выходить из неудобного положения. Очень важно не допустить «заклинивания» детей на своем дефекте, не допускать восприятие его как чего-то трагического. Нужно воспитывать уверенность ребенка в себе, вырабатывать у него физическую выносливость, так как это способствует преодолению заикания. Детям нужно внушать, что с достижением возраста двадцати пяти лет, заикание существенно уменьшится, и даже может исчезнуть совсем.